《志愿军存亡之战》剧情简介
孫主任遲疑了一會兒就道「情緒調節障礙倒也不算什麼太過嚴重的心理疾病我找齊超老師談談讓他去醫院做做治療」最要命的還是歐陽昊可是正兒八經的體校高材生然而一中那位就是個語文老師聽說還是班主任這消息在二中的教師圈子可是傳得神乎其神整潔狀態還真就管用感謝二老生出我這般機智聰明的兒子51細思極恐鄧思佳附加了整潔狀態之後整個高一三班的教室畫風就變得格外奇特當然這一切只有陳楚心知肚明因為之前沒有動用模仿的的確確是力竭了不過也只是為了降低七班的戒心而已...
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